县级职业教育教研部门的现状分析和对策研究

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摘要 在对全国836个县级职业教育教研部门问卷调查的基础上,就其现状进行定量和定性分析,并提出建议性对策。
作者 徐健
机构地区 不详
出处 《职教论坛》 2008年24期
出版日期 2008年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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