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健康教育联合情绪引导在前列腺炎患者保守治疗过程中的护理效果

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摘要【摘要】目的：观察在前列腺炎治疗中健康教育联合情绪引导所取得的治疗效果。方法：92例行保守治疗的前列腺炎患者，病例选取时间为2020年1月份-2021年12月份，随机分成对照（常规护理）和观察（健康教育联合情绪引导）2组，各46例。结果：不良心理情绪评分观察组低于对照组，生殖健康知识及自我保健意识掌握度观察组高于对照组（P＜0.05）。结论：在前列腺保守治疗中开展健康教育联合情绪引导护理，对患者出现不良心理情绪起到了预防作用，健康知识掌握度明显提升。

DOI 54yg7qq340/6493676

作者罗娅

机构地区宣汉县人民医院636150

出处《医师在线》 2022年20期

关键词前列腺炎健康教育情绪引导不良心理情绪评分

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2022年10月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）