摘要
【摘要】目的：对音乐配合先俯后仰卧位抚触在新生儿护理过程中具有的应用价值进行效果评估。方法：将2020年1月至2021年1月纳入研究时间，将我院新生儿纳入研究目标，随机采集数据80例（n=80），均分为等数两组（n=40），记作常规组与试验组，两组均实施标准化护理程序，常规组在上述基础上介入先俯后仰卧位抚触程序，试验组介入先俯后仰卧位抚触联合音乐配合护理措施。观察新生儿不同时期内黄疸指标表达、排胎便以及胎便转黄时间、不同时期内哭闹发生比率。结果：试验组第2d-第3d黄疸指标相较常规组无差距（P>0.05），自第4d起直至第5d内的黄疸指标表达均较常规组显著降低，数据组间差距显著（P
出版日期
2022年10月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
