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2022年12期
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例谈如何提高小学语文阅读教学有效性
例谈如何提高小学语文阅读教学有效性
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摘要
摘要:随着教育理念的不断更新迭代,社会对小学语文课堂教学也步向了更严厉的地步,因此构建基于小学语文的高效课堂,成为势在必行的举措。在高效课堂的环境中,学生不仅能够提高自身的自学能力,还能反向驱动教师的教学质量。本文从趣味导入,情境提升;问题教学,激发主动;拓展阅读,升华认知三方面,对构建小学语文的高效课堂措施进行简要探究,以期为广大小学语文教师的日常教学提供一定借鉴。
DOI
6jrqez7545/6502115
作者
四朗拉姆
机构地区
石渠县蒙宜乡中心校 四川 甘孜 627350
出处
《教学与研究》
2022年12期
关键词
小学语文
高效课堂
构建
少年闰土
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年10月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年12期
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