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例谈如何提高小学语文阅读教学有效性

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摘要摘要：随着教育理念的不断更新迭代，社会对小学语文课堂教学也步向了更严厉的地步，因此构建基于小学语文的高效课堂，成为势在必行的举措。在高效课堂的环境中，学生不仅能够提高自身的自学能力，还能反向驱动教师的教学质量。本文从趣味导入，情境提升；问题教学，激发主动；拓展阅读，升华认知三方面，对构建小学语文的高效课堂措施进行简要探究，以期为广大小学语文教师的日常教学提供一定借鉴。

DOI 6jrqez7545/6502115

作者四朗拉姆

机构地区石渠县蒙宜乡中心校四川甘孜 627350

出处《教学与研究》 2022年12期

关键词小学语文高效课堂构建少年闰土

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）