在高校“思政概论”课贯彻实事求是的必要性

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摘要 如何实现“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课的教学目标,已经成为摆在高校同仁面前的一个重大课题。文章认为:首先,要充分认识实事求是在“概论”课程的独特地位,在教学中贯彻实事求是原则;其次,在教学过程中,从教材特点、学生实际、课程性质等实际出发,对教学内容进行取舍,选定适宜的教学方法,注意引导学生的学习兴趣,才能增强课程的针对性、实效性和说服力、感染力。
机构地区 不详
出版日期 2008年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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