核心素养视野下的幼儿园艺术课程构建研究

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摘要 摘要:核心素养是指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,综合表现为九大素养,是国家对各学段学生教育提出的人才培养目标。幼儿园的艺术课程可以帮助提升幼儿各方面修养,提升各种能力,提高精神境界。幼儿园教师要积极为幼儿构建艺术教育课程,将艺术活动融入学生日常生活,在幼儿园的各项教育中体现艺术培养。本文从幼儿园艺术教育课程构建的重要性入手,提出幼儿园艺术课程构建的具体模式和途径,供各位教师参考。
作者 罗慧
出处 《中国教师》 2022年13期
出版日期 2022年10月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)