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《教学与研究》
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2022年14期
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关于幼儿园有效教学活动的思考
关于幼儿园有效教学活动的思考
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摘要
摘要:对于幼儿来说,教师的教学有效性是促进幼儿快乐学习的重要因素,教师在进行教学活动的思考时,会从幼儿的学习特点、成长曲线等层面思考,也会从长远的角度来培养幼儿良好的学习习惯和日常行为方式等,而这样的教育目标是否切实性的发挥了课堂教学的作用,从目前教学形势来看还不太理想,需要教师增强该课题的教学重视,不断创新和优化课堂教学方式,给学生创设更加有效的教学活动。
DOI
ojzwyywrj5/6505822
作者
陈雪娟
机构地区
福建省漳州市诏安县第一实验幼儿园 363500
出处
《教学与研究》
2022年14期
关键词
幼儿园
幼儿
教学活动
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年10月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年14期
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