基于课程思政视角的《纳税实务》课程教学改革探索

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摘要 摘要:思政教育在育人方面发挥着自身独特的意义与价值,近年来得到了社会各界的重视。本文基于目前《纳税实务》课程教学中的实践与经验,结合国家开展课程思政等相关政策,讨论如何开展《纳税实务》课程教学改革。首先说明这一改革的重要意义,然后分析现状,接着提出措施,主要从教学目标的设定、教学内容的挖掘、教学方法的改变三方面探讨如何将课程思政融合到《纳税实务》的课程教学中。
作者 王欢
出处 《教学与研究》 2022年13期
出版日期 2022年10月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)