提升运动与康复学科感恩教育成效的思考

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摘要 摘要:在小学特殊教学中,需要教师努力钻研教法,细心吸取教学及他人经验,不断充实提高自己,更新理念,勇于创新。从感恩教育下的康复训练入手,会收到比较理想的教育教学效果。本文就围绕培养提升运动与康复学科与感恩教育共同探讨,以求得共识与完善,为提高小学特殊教育教学质量贡献绵薄之力。
作者 张衍
出处 《中小学教育》 2022年13期
出版日期 2022年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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