幼小衔接阶段家庭教育的现状及指导策略研究-中国期刊网

摘要摘要：幼儿从幼儿园进入小学阶段是一个不容忽视的阶段，在此期间，幼儿教师、家长的参与引导是必不可少的，而家庭教育又是促进幼儿全面发展的重要途径，因此，家长对幼小衔接的认识和衔接教育的内容直接影响到幼儿的身心状态以及衔接的成功程度。对进入小学阶段的幼儿而言，家庭教育的作用不可低估。幼儿期要加强对父母的辅导，使其认识到衔接教育的重要性，并向家长科普重要的衔接教育方法和知识，从而提高家庭衔接教育的科学水平和效率。