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“互联网+”背景下中职计算机教学策略探索

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摘要摘要：“互联网+”视角下，中职教学改革势在必行，尤其计算机专业教学模式，将“互联网+”思维及技术融入到其中，既满足计算机专业教学需求，也为计算机专业教学革新助力。基于此，本文详细分析了“互联网+”背景下中职计算机教学策略。

DOI rj868lq9d0/6515410

作者杨晓燕

机构地区内蒙古自治区巴彦淖尔市五原县高级职业中学015100

出处《中国教师》 2022年13期

关键词 “互联网+” 中职计算机教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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