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在双减政策的背景下初中英语课后作业合理性和有效性研究
在双减政策的背景下初中英语课后作业合理性和有效性研究
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摘要
摘要:“双减政策”强调要压减学科类校外培训机构和减轻学生的作业负担,作为一线的教育工作者也应该积极响应“双减政策”的号召,减轻学生的作业负担。在初中英语学习中,适量的课后作业能够帮助学生巩固知识、查缺补漏,因此课后作业很重要,但是教师要注重课后作业的合理性和有效性,要控制课后作业的数量和质量,设计更具有价值的课后作业。基于此,对在双减政策的背景下初中英语课后作业合理性和有效性进行研究,以供参考。
DOI
wjvyoe7nj7/6516474
作者
刘春林
机构地区
惠安文笔中学 362100
出处
《教学与研究》
2022年13期
关键词
双减
初中
英语
课后作业
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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