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情境让初中物理课堂无限精彩——浅谈初中物理教学艺术

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摘要摘要：为了能够让教育与时俱进，我国在教育方面开启了大规模的改革，现阶段的教育理念都是以学生为主体的，在教学的不断改革中，多样化教学方法层出不穷，其中情境教学法是被关注最多且最适合学生学习知识的教学方法，这是因为教材内容中抽象且复杂的知识很多，学生在理解时会出现困难，情境教学法会让知识变得更加生动形象，学生会更加容易理解，教师也能顺利开展教学活动，以此来提高课堂教学的有效性。

DOI 7j65wknn40/6517990

作者陈云

机构地区四川省凉山州木里藏族自治县中学初中部615899

出处《中小学教育》 2022年13期

关键词初中物理情境教学法应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）