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新课标,新理念,新要求——谈谈新课标对小学数学课堂的要求
新课标,新理念,新要求——谈谈新课标对小学数学课堂的要求
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摘要
摘要:《数学课程标准》的制定与实施,加快了教育事业的改革进程,老师们的教育理念和教学方法也发生了颠覆性改变,这对于素质教育背景下的小学数学课程发展来说具有重大意义。笔者认为,要想小学数学课改正常推进,教学任务高效、精准完成,顺利实现教学目标,就必须在新理念指导下,以新课标和《数学课程标准》要求为基准,围绕小学数学课程展开系统性探讨,促使数学老师对自己的任职角色有一个正确、深刻的认识。
DOI
54kox9yljk/6518333
作者
曾文政
机构地区
洪山实验小学 430070
出处
《中小学教育》
2022年13期
关键词
新课标,小学数学
小学数学课堂。
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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