双减政策下优化小学语文作业设计的研究与实施

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摘要 摘要:在新课改到来的今天,我们的语文教育事业已经有了长足的发展,许多教育家的教育观念越来越超前,教育手段也越来越贴近学生的现实学习要求。然而,尽管国际间的教育革新竞争越来越剧烈,但目前我国小学生的语文学业负担与压力并未发生明显变化,这严重制约了学生的综合素质发展。因此,我国制定了“双减”方针,要求减轻义务教育阶段的家庭作业和家庭辅导负担。文章从“双减”下的语文作业设计意义与设计具体的最佳途径等方面进行了探讨。
出处 《教学与研究》 2022年13期
出版日期 2022年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)