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《教学与研究》
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2022年13期
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探究初中数学学生创新思维的培养
探究初中数学学生创新思维的培养
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摘要
摘要:中学阶段是一个人一生中非常重要的学习阶段,尤其是创新思维和发散思维能力培养的黄金时期。作为初中数学教师需要积极地运用不同的教学策略,对教学内容、教学结构进行科学的布置和安排,有的放矢地组织和开展各种形式的实践活动,吸引学生的注意力,开发学生的创新意识和思维,推动课堂教学改革持续地前进,从而全方位落实素质教育,以达成教学目标。
DOI
kd2oypwe46/6519738
作者
冉孟祥
机构地区
重庆市石柱土家族自治县三河中学校 重庆 石柱 409100
出处
《教学与研究》
2022年13期
关键词
初中数学 学生 创新思维 培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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