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2022年13期
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试析初中物理教育教学中如何培养学生的逻辑思维
试析初中物理教育教学中如何培养学生的逻辑思维
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摘要
摘要:在初中教学体系中,物理是很重要的一门学科。物理不仅对学生的思维能力提出了较高的要求,也是培养和发展学生思维能力的关键。纵观当前初中物理课堂教学现状,由于物理教师长时间束缚在“以考试为导向”的教学理念中,课堂教学常常集中在达成物理知识目标下,弱化了物理教学中思维目标的发展,阻碍和束缚了物理学科素养的落实。基于此,对初中物理教育教学中如何培养学生的逻辑思维进行研究,以供参考。
DOI
6jrqwwgw45/6520287
作者
李红安
机构地区
湖北 荆州 滩桥初级中学 434111
出处
《教学与研究》
2022年13期
关键词
初中物理教学
能力培养
逻辑思维
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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