摘要
摘要：立德树人的根本目标确立使得当前中小学教育工作有了旗帜的引领，伴随着根本目标的确立，六大落实实践路径也相应提出，即协同，活动，课程，管理，文化与实践。德育是任何一个阶段下教育工作都不能忽视的一个重要方面，其也是素质教育乃至日常生活中的重要组成部分。为此，本文以期从德育与小学道德与法治课程的融合角度来展开探讨，可以说，德育既顺应时代发展潮流，呼应世界教育轨迹，是育人的重要内容，而与道德与法治课程的融合，不仅可以发挥课程教育的优势，同时也能够充实道德与法治课堂教学，二者相辅相成，共同助力学生健康成长和全面发展。
出版日期
2022年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
