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基于学科竞赛的计算机专业教学改革策略探究

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摘要摘要：在分析学科竞赛与计算机专业创新能力培养内涵关系的基础上，以计算机学科教学为基本研究对象，在阐述开展学科竞赛的前提条件下，分析学科竞赛在计算机专业人才培养中的作用，并针对当前中职计算机专业教学的特点，优化基于学科竞赛的计算机专业教学改革进行策略探究，提高学生计算机学习兴趣。

DOI lj190w214v/6524068

作者罗建超

机构地区湖北省武汉市交通学校

出处《中国教工》 2022年12期

关键词计算机专业教学学科竞赛教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）