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初中生物教学中渗透环保教育的思考
初中生物教学中渗透环保教育的思考
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摘要
摘要:初中生物课程是学生在初中阶段必须掌握的学科之一,在初中生物课程中融入环境保护相关知识,可以让学生在学习中养成良好的保护生物环境的思维和意识,对社会和环境发展起到正面作用。本文主要阐述了在初中生物教学中渗透环境教育的重要性和积极作用,并说明我国该方面的教育现状以及提出了有效解决路径。
DOI
rj868r57d0/6524082
作者
朱慧丽
机构地区
单县朱集镇初级中学 274327
出处
《中国教工》
2022年12期
关键词
初中生物
生物教学
环保教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2022年12期
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