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1+X证书制度背景下“三位一体”课程体系构建探讨

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摘要摘要：文章依据国家职业教育教学标准、X证书技能标准、企业岗位标准，以对电力系统继电保护技术专业的课程体构建研究为基础，探讨了基于1+X证书制度背景下“三位一体”课程体系构建逻辑依据、体系架构、搭建方法与步骤。

DOI rj868r3rd0/6524110

作者乔明王莹

机构地区哈尔滨电力职业技术学院哈尔滨 150030

出处《中国教工》 2022年12期

关键词 1+X证书继电保护课程体系构建

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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