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社区儿童美术教育实践与思考

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摘要摘要：儿童的成长离不开学校、家庭和社会，更离不开老师，教育永远是一种互动关系存在的开放式的大平台，尤其是儿童美术教育。社区儿童美术教育能够提高儿童审美能力及童年文化生活品质，开展社区儿童美术教育要坚持活动及教育理念，根据社区儿童美术认知程度设置课程内容，在教学过程中更多注重兴趣培养。政府要加强统筹协调，整合美术教育资源，努力营造社区美术教育良好氛围，同时建立社区教育学院实体为主、社区自主活动、社区儿童广泛参与的社区儿童美术教育运行机制，按照儿童的不同需求设计丰富多彩的美术教育活动。

DOI rdxm3e9k4l/6524973

作者李廉

机构地区重庆市合川区凉亭子小学

出处《教育学文摘》 2022年13期

关键词社区教育儿童美术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）