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初中音乐欣赏能力培养探究

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摘要摘要：初中音乐教育是初中阶段教育教学工作的一部分，音乐欣赏与音乐素养、素质教育之前都有着紧密的联系。文章对初中音乐教学中培养学生欣赏能力的基本原则进行分析，探讨初中音乐欣赏能力培养策略。

DOI 54kokm1ljk/6524981

作者卓燕玲

机构地区广西壮族自治区柳州市鹿寨县鹿鸣中学545600

出处《教育学文摘》 2022年13期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）