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多样化教学在小学语文阅读中的应用研究
多样化教学在小学语文阅读中的应用研究
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摘要
摘要:在当前的小学语文教学中,阅读是语文教学中的重要组成部分,同时,也是语文教学的重点与难点。在开展小学语文阅读教学时,通过应用多样化教学方式,可让小学生通过不同的阅读学习方式,进行深入全面地阅读学习。并在阅读学习的过程当中,能够基于不同观察视角、不同认知层面进行阅读学习。通过多样化教学方式进行阅读学习,既可增强学生的阅读理解能力,还能够让学生通过不同的阅读学习方式,更加深入全面地进行阅读学习。
DOI
54yg1ke140/6525304
作者
何翠兰
机构地区
云浮罗定市太平镇中心小学 广东省 527231
出处
《教育学文摘》
2022年13期
关键词
小学语文
阅读
多样化教学
应用研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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