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高中英语高效课堂的沟通途径研究

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摘要摘要：高中英语是一门基础学科，对学生未来的长远发展有着不可估量的重大意义。教师要让教学的质量得以提升，应该改变传统的教学方法，以往的教学方式创新性不高，而且越来越不适应新时代的要求，所以教师应该顺应新高考的要求，突出学生的学习主体地位，并找到适合学生的教学方法，英语教学的效果自然得到提升。基于此，本文主要分析了高中英语高效课堂的沟通途径。

DOI 7dm2583e4n/6529478

作者周凯

机构地区山东省枣庄市第十六中学

出处《教学与研究》 2022年13期

关键词高中英语课堂效率沟通途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）