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育,精于心,成于爱--让学生敞开心扉,拥抱阳光
育,精于心,成于爱--让学生敞开心扉,拥抱阳光
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摘要
【摘要】学生的心理健康建设,是班级建设管理中的重中之重。近来,由于受社会变化的影响,学生性格越来越内向,情绪复杂而多变,还出现各种各样的心理问题。老师要培养心理健康、积极向上的学生,就必须从学生的“心”着眼,精于心,用爱呵护学生,使学生敞开心扉,拥抱阳光。
DOI
pd5r0nkw47/6529571
作者
黄海英
机构地区
广东省茂名市信宜市金垌镇胜积小学 525352
出处
《教学与研究》
2022年13期
关键词
精于心 师生距离 良好自我 积极情绪
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年13期
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