网络环境下技工院校学生学习兴趣的培养与激发方法研究

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摘要 摘要:当前伴随技工院校教学制度的不断变革,传统课堂“板书式”的教学模式,已经很难适应新的教学形势,亟待变革。究其原因,传统教学过程中,往往是以传授知识点为重点,这个过程中,教师往往很难关注学生的实际情况,因此,这种教学模式,容易引发学生的抵触情绪,从而导致整体教学效率低下。
作者 王涛
出处 《中国教师》 2022年13期
出版日期 2022年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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