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2022年13期
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新时期初中数学网络课堂的教学策略研究
新时期初中数学网络课堂的教学策略研究
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摘要
摘要:初中数学的高效学习能为学生日后学习数学这门课程打下牢固基础,教师和家长都要加以重视。新时代背景下,网络教学兴起,以网络为辅助的信息化教学模式,不仅可以提升学生学习数学的兴趣,将枯燥乏味的数学课堂点燃;还可以共享学习资源,丰富教学内容,教师和学生共同学习、共同进步。本文阐述了初中数学网络课堂教学构建的意义,并提出几点策略,以期为初中数学网络课堂教学策略研究提供参考。
DOI
ojzw3nvej5/6530994
作者
陈晔
机构地区
湖北省孝感市大悟县宣化店镇金山初级中学 432809
出处
《中国教师》
2022年13期
关键词
初中数学
网络课堂
信息化教学
自主学习
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年13期
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