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新时期初中数学网络课堂的教学策略研究

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摘要摘要：初中数学的高效学习能为学生日后学习数学这门课程打下牢固基础，教师和家长都要加以重视。新时代背景下，网络教学兴起，以网络为辅助的信息化教学模式，不仅可以提升学生学习数学的兴趣，将枯燥乏味的数学课堂点燃；还可以共享学习资源，丰富教学内容，教师和学生共同学习、共同进步。本文阐述了初中数学网络课堂教学构建的意义，并提出几点策略，以期为初中数学网络课堂教学策略研究提供参考。

DOI ojzw3nvej5/6530994

作者陈晔

机构地区湖北省孝感市大悟县宣化店镇金山初级中学 432809

出处《中国教师》 2022年13期

关键词初中数学网络课堂信息化教学自主学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）