人工智能背景下软件技术专业专创融合教育探究

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:随着人工智能的迅猛发展,专业教育与创新创业教育的融合更迫在眉睫。提出以创新实验室、创新团队为基础,以实训项目、技能竞赛为途径,将培养目标“双创化”、课程建设“专刨化”、教学方法“共创化”、实践平台“众创化”、评价体系“多元化”的改革思路,形成“理实交融、突出技能”的专创融合教育模式,分层次、分阶段、多途径地培养学生的专业技术能力和创新能力。
出处 《中国科技信息》 2022年13期
分类 [][]
出版日期 2022年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献