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2022年13期
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人工智能背景下软件技术专业专创融合教育探究
人工智能背景下软件技术专业专创融合教育探究
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摘要
摘要:随着人工智能的迅猛发展,专业教育与创新创业教育的融合更迫在眉睫。提出以创新实验室、创新团队为基础,以实训项目、技能竞赛为途径,将培养目标“双创化”、课程建设“专刨化”、教学方法“共创化”、实践平台“众创化”、评价体系“多元化”的改革思路,形成“理实交融、突出技能”的专创融合教育模式,分层次、分阶段、多途径地培养学生的专业技术能力和创新能力。
DOI
6jrq3rew45/6531039
作者
万雪梅
机构地区
天府新区航空旅游职业学院 四川省眉山市 620800
出处
《中国科技信息》
2022年13期
关键词
人工智能
软件技术
创新创业
专创融合
分类
[][]
出版日期
2022年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国科技信息
2022年13期
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