摘要
摘要：随着时代的不断发展，技术知识在各行各业中占有越来越重要的地位，随着技术知识向社会各行各业中不断渗透。而人们与技术教育之间的联系也逐渐紧密，这种紧密的联系使得人们对于技术教育开始重视起来。而且这一种趋势更加明显，社会对人才质量要求进一步提高，这就要求我们更好地认识到这种趋势，从而进一步提高自身对这方面知识的学习和掌握。高职院校与信息技术深度融合，推动了高职院校教学模式的不断创新，对学生素质教育与培养也具有积极的意义。在此背景下，如何运用“互联网+”进行教学模式创新是高职院校在改革中需要认真思考和探索的问题。本文首先分析了“互联网+”背景下高职院校教学模式的特点，结合我国的当前高职教育现状，对互联网+背景下高职教育教学改革中存在的问题进行分析，并提出了一些有效对策，以期能够为我国高职教育教学改革提供参考依据。
出版日期
2022年10月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
