摘要
摘要:幼儿教育是我国教育系统中的基础教育,随着人们对幼儿教育关注程度的提升,幼儿园办学规模不断扩大。一方面是为了满足幼儿教育的需求,为幼儿提供充足的学习场所,另一方面是顺应时代发展要求,为幼儿提供全面的教育服务,助力幼儿教育质量的提升。当前美育教育逐渐被幼儿园最重视,并要求幼儿教师将对幼儿审美素养的培养贯穿幼儿一日生活中,尤其是音乐和美术,发挥艺术学科的作用,强化幼儿的审美观念。文章立足于幼儿音乐教育角度,分析了幼儿审美教育的意义,探讨了红色经典音乐融入幼儿美育的路径与策略,以供参考。
出版日期
2022年11月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)