首页 > 《教学与研究》 > 2022年15期 > 论红色经典音乐融入幼儿美育的路径与策略

论红色经典音乐融入幼儿美育的路径与策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：幼儿教育是我国教育系统中的基础教育，随着人们对幼儿教育关注程度的提升，幼儿园办学规模不断扩大。一方面是为了满足幼儿教育的需求，为幼儿提供充足的学习场所，另一方面是顺应时代发展要求，为幼儿提供全面的教育服务，助力幼儿教育质量的提升。当前美育教育逐渐被幼儿园最重视，并要求幼儿教师将对幼儿审美素养的培养贯穿幼儿一日生活中，尤其是音乐和美术，发挥艺术学科的作用，强化幼儿的审美观念。文章立足于幼儿音乐教育角度，分析了幼儿审美教育的意义，探讨了红色经典音乐融入幼儿美育的路径与策略，以供参考。

DOI wjvy2xwkj7/6541202

作者陈芳

机构地区江苏省军区第五幼儿园 210014

出处《教学与研究》 2022年15期

关键词红色经典音乐幼儿美育融合策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）