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讲评课中学生历史解释素养的培养

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摘要【摘要】试卷讲评课是培养学生历史解释素养能力的重要环节。在教学的各环节中，却往往很容易忽视这一环节。如何利用好试卷讲评课，如何深度挖掘错误率高的题目拓展题目的内涵进行讲评也是检验试卷讲评课效果如何的重要途径。通过专题性讲评、综合性分析和研究性探讨等方式去培养学生的历史解释素养能力不失为一种方法。

DOI 54ygqm2140/6543904

作者张漫

机构地区惠阳泰雅实验学校，广东惠州 516213

出处《教学与研究》 2022年14期

关键词讲评专题综合研究历史素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）