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初中英语微课设计与教学的实践研究

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摘要摘要：微课既能激发学生的自主性，又能引起学生的兴趣，在初中英语教学中起着举足轻重的作用。然而，微课并非随意就可以参考的，要求老师充分的准备，适时地运用微课进行教学，同时要注意学生的学习状况，适时地进行微课教学，使微课的教学更具科学性、专业性。

DOI pd5rq88r47/6544171

作者梁华

机构地区哈尔市第六十九中学校 150001

出处《教学与研究》 2022年14期

关键词初中英语微课设计实践研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）