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提高小学语文写作教学质量的方法分析

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摘要摘要：作文是一种语言对学习知识的表达，通过作文能够充分体现出学生当前的语言表达能力和知识掌握情况。通过进行语文作文训练，学生的读写能力能有所提升，教师也能够清楚学生写作中遇到的问题，并帮助学生及时改进。本篇文章主要探讨当下小学语文教育存在的弊端，阐述语文写作教育的要点，并提出语文作文写作能力提升的策略。

DOI odw7rp53jk/6545608

作者尹娜

机构地区山东省肥城市河西小学

出处《教学与研究》 2022年14期

关键词小学语文写作教学质量提高方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）