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小学数学教学中创新思维能力的培养策略初探

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摘要摘要：小学阶段是学生基本数学素养形成的关键时期，对学生后续的知识学习具有重要的作用。在小学数学教学过程中，教师要采取灵活多样的教学方式，激发学生的学习兴趣，不断开拓学生的数学思维能力，提高其综合素质，为学生全面发展奠定基础。基于此，本文结合小学数学实际教学，简要分析了小学数学教学中创新思维能力培养的策略，以此来供相关人士参考。

DOI ojnrm1eldr/6551185

作者杜珂珂

机构地区滕州市荆河街道中心小学，山东枣庄

出处《教学与研究》 2022年14期

关键词小学数学教学创新思维能力策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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