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浅谈如何提升小学语文古诗词教学效果

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摘要摘要：古诗词是学生在语文学习的过程中需要重点关注的部分。古诗词教学不但旨在促使学生能够掌握一些语文方面的知识，还旨在促使学生的文化素养得到提升。因此，师生都要特别关注古诗词这一部分。在此，结合一定的语文教学实践经验，本文从三个方面出发，对于小学语文古诗词教学效果的提升策略进行了分析。

DOI ojzwxr80j5/6551546

作者张晓露

机构地区亳州市夏侯小学安徽亳州

出处《教育学文摘》 2022年14期

关键词小学语文古诗词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）