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改进人教版七年级英语课堂教学设计实践

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摘要摘要：在新课程改革的大力推动下，教师群体自觉立足英语教学进行思维拓展、方法创新与教学改进，努力实现英语教学的提质增效、改进转型与优化发展，以此打造一个高品质的育人环境。因此，教师纷纷在课下备课过程中积极改进英语课堂教学设计，深度考量改进英语课堂教学设计的必要性与重要性，并基于英语课堂的教学实践，主动探索改进英语课堂教学设计的有效方法。这样，初中生就会拥有一个有指导、有设计、有体验、有效果的高价值成长环境。

DOI 34gw5zm3j9/6552031

作者王钰

机构地区陕西省咸阳市西咸新区泾河新城第一中学。713799

出处《教育学文摘》 2022年14期

关键词人教版七年级英语课堂教学设计改进初中生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）