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地方高校教育学公共课教师教学质量研究[1]

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摘要【摘要】教育学公共课是每一位师范生必学的课程，这门课程对于每一个师范生都非常重要。当下教育学公共课教学质量不高，学生学习效果一般，本文从教育学公共课教师教学质量出发，探讨提升教育学公共课教学质量的建设性意见。

DOI ldem56z5j3/6552041

作者卿敏1，米庆华2

机构地区（1 2阿坝师范学院，四川汶川，623002）

出处《教育学文摘》 2022年14期

关键词教育学公共课教师教学质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）