小学班主任班级管理中德育工作的策略探究

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摘要 摘要:随着时代的发展,素质教育的重要性日益凸显,小学阶段学生的德、智、体、美全面发展具有十分重要的意义。小学班主任在班级管理中的作用直接关系到学生今后的发展。基于此,本文结合个人经验,对小学班主任德育工作的策略进行了一番探究,希望可以起到供他人借鉴的作用,共同促进教育的发展。
出处 《中小学教育》 2022年14期
出版日期 2022年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)