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幼儿良好行为习惯培养探析

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摘要摘要：好的习惯可以让幼儿受益终身，幼儿教育最关键的部分就在于帮助幼儿养成良好的行为习惯。尤其是近年来，伴随着“幼儿教育小学化”这种现象被遏止，对幼儿行为习惯的培养越来越得到幼儿教育体系的高度重视，也引起了理论界的关注行为习惯的培养需要根据幼儿身心发展特点和教学内容，进行有计划有目的地培养，因此，教师和家长应通过正确的引导和示范，加强对发展教育的管理。

DOI pd5rv85247/6558071

作者李欢

机构地区甘肃省康县城关西街幼儿园，，746500

出处《中国教师》 2022年14期

关键词幼儿教育，行为习惯，学习习惯，心理因素，家庭教育，学校教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）