摘要
摘要：书面表达是每年中考必考题型，是考查学生交际能力的一个重要的组成部分。一直以来，英语书面表达题都是初中生在学习英语过程中的一道门槛。然而《新课程标准》中，要求必须培养学生听、说、读、写的能力。因此，让学生利用掌握所学有的英语知识来正确描述其思想，描写其知识尤为重要。随着英语教学改革不断推进，关于学生书面表达写作能力的培养已经成为当前英语教学改革创新的核心和关键。因此，结合初中英语教学状况，改善教学现状，提升初中生英语书面表达能力实质上就是要求学生结合所学知识，正确使用英语词汇、英语语法等，从根本上提升初中生缺乏必要的英语表达能力，从而分析提升初中生英语书面表达能力的策略与方法。
出版日期
2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
