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《中国教师》
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低年级书写教学的培养
低年级书写教学的培养
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摘要
摘要:对于小学学生而言,书写汉字一直都是一大难关,书写笔画不对,书写不规范,不能优美的书写中国汉字都是当前教学的难点与痛点,在小学的书法课教学中,如何让孩子们能够正确地认识和理解汉字,培养他们良好的书写习惯,确保以后孩子们能够完成各种书面作业的需要,并且能够打下良好的书写基础,都有着十分重要的作用,因此小学的书法教学可有着十分重要的意义。
DOI
pd5rvwol47/6559447
作者
高海军
机构地区
神木市第四小学 719300
出处
《中国教师》
2022年14期
关键词
小学教育
书法教育
规范书写
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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