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初中生心理健康问题有效干预策略初探

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摘要摘要：受到自身生长环境和氛围的影响，初中生对自己的自我认知理解的也不是太过于清晰，但初中阶段的学生在学习和生活上也有过重身心理压力，从而导致教师在对学生进行教学的时候，很容易陷入一些被动的状态之中。想要帮助初中生正确的面对自己的心理问题，改掉自己负面的学习情绪和生活状态，找寻积极有效的教学方式，也是当前初中心理健康教育的重要研究方向。

DOI ldem27oej3/6559741

作者梁咏仪

机构地区岑溪市第七中学 543200

出处《教学与研究》 2022年14期

关键词初中生心理健康问题干预方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）