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新课程改革下小学语文核心素养课堂建构

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摘要摘要：随着新课程改革的推进与发展，对教师的教育教学提出了越来越高的要求，不但要让学生掌握扎实的学科知识，还要注重培养学生的核心素养，以便可以帮助学生更好地适应社会的快速发展。在小学语文教学中，语文教师应积极落实核心素养理念，重点培养学生的语言运用能力，文化传承能力和思维发展能力等，全面提升学生的综合素质。本文首先阐述了小学语文核心素养的内涵，并结合我的教学经验，提出了新课程改革下小学语文核心素养课堂构建策略。

DOI zdln0yg2jl/6562488

作者张启勇

机构地区重庆市北培区状元小学 400700

出处《中小学教育》 2022年14期

关键词新课程改革小学语文核心素养构建

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）