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小学语文阅读教学的实践思考

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摘要摘要：阅读是小学语文教学不可或缺的重要内容，小学生是人生观和价值观形成的关键时期，因此教师需要注重学生综合能力的提高，培养学生的综合素质，而提高学生的阅读能力就是非常有效的方式，随着阅读能力的提升，学生的各项其它能力都能得以发展。因此，如何改进阅读教学的方法，提升学生的阅读思维和综合运用能力，是当前我国小学语文教育的首要任务。

DOI pj08rrew4y/6562999

作者王月

机构地区锦州市饶二小学辽宁锦州 121000

出处《中小学教育》 2022年14期

关键词小学语文阅读教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）