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《中小学教育》
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2022年14期
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新课标下培养小学生科学素养的方法
新课标下培养小学生科学素养的方法
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摘要
摘 要:小学科学课程是以培养学生科学素质为宗旨的科学启蒙课程。科学素养的形成是长期的,爱护孩子的好奇心,指导孩子身体力行的经历科学探究,正确评价孩子的科学探究活动,对孩子科学素养的养成可以起到促进作用。
DOI
ojnr7r6mdr/6563537
作者
路雪琴
机构地区
甘肃省正宁县山河小学 745300
出处
《中小学教育》
2022年14期
关键词
小学生
科学素养
兴趣
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2022年14期
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