寓教于乐,寓学于趣——在初中语文教学中培养学生的学习兴趣

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摘要 【摘要】初中生处于思维转变和思维定势的关键时期,传统的教育方式很容易使学生产生抵触情绪,进而影响到学习效果。因此,在培养学生的学习兴趣的前提下,必须根据学生的学习特征和思维习惯,进行语文教学。本文通过对初中语文课堂教学实践的体会,探讨在初中语文教学中怎样培养学生的学习兴趣,使其成为一种寓教于乐,寓教于趣的教学目标。
出处 《中国教师》 2022年14期
出版日期 2022年11月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)