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小学语文教学中如何提高学生写作兴趣

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摘要摘要：小学语文教师在帮助全体的学生完成写作任务时，应该让学生更加懂得提高写作的兴趣的重大意义。小学生要化解自己的被动思维模式，也要让学生更加懂得自己要在正确的历史节点上完成好自己的学习任务，承担起自己的学习使命，在此同时，学生才能让自己取得更大的进步和发展，也能让自己的写作能力得到更大的发展和进步。小学生要懂得自己应该养成良好的写作习惯，也能让小学生

DOI pd5rrk9g47/6567471

作者李改桃

机构地区甘肃省陇南市宕昌县金木学区力臧小学 748501

出处《中国教师》 2022年14期

关键词小学语文教学方法模式分析写作兴趣参考要素

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）