关于开展幼儿园户外自主游戏活动的策略研究

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摘要 摘要:户外开展的自主游戏能够使幼儿经常接触自然环境,并让幼儿根据客观条件自主选择游戏内容和游戏材料。教师应在了解幼儿的基础上,引导幼儿共同参与游戏材料或游戏内容的筛选,调动幼儿参与的主动性和积极性。这样一来,教师就能在不影响自主游戏本体效果的同时实现全方位指导,不仅能提升自身的专业素养,还能提升管理能力。
出处 《中国教工》 2022年13期
出版日期 2022年11月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)