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《中学历史教学参考》
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《两极世界的形成》教学评析
《两极世界的形成》教学评析
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摘要
郑晓芳老师执教的这节课,依托的是人教版历史必修1第八单元第25课。本单元教学着眼于世界由两极格局到多极化的发展趋势,关于本课,课程标准要求学生“了解美苏两极格局的形成,认识‘冷战’对第二次世界大战后国际关系发展的影响”,教科书以“两极格局的形成”为课题,以两极格局形成的原因、过程及影响为主线组织材料展开叙述,中心问题是强调美苏对峙与争夺。
DOI
3j7m6z7wj1/657029
作者
苏万青
机构地区
不详
出处
《中学历史教学参考》
2009年1期
关键词
第二次世界大战后
教学评析
两极格局
发展趋势
单元教学
课程标准
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学历史教学参考
2009年1期
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